樂高的元件分成好幾個階段,適合不同的孩子。
基本上有三種類型,也可以說有三個階段,從幼兒園就可以隨意上手的傳統樂高、到大班或是國小才可以感受的齒輪機械、最後是搭配軟體控制可能要到高年級才可以自己操作上手的動力樂高。
樂高在箱子外包裝上都會顯示適合的年齡,不過現在孩子真的見多識廣,很多小孩子從小玩的多,見過很多大班就可以獨立組裝大型的套件的小朋友:
- 第一階段標準樂高
- 就是單純的像磚塊的積木為主。
- 一般稱為基本磚、或是標準磚。
- 第二階段科技樂高
- 樂高以連桿和插銷十字軸為主,最有意思的就是齒輪啦!
十字軸也有幾個類型:
- 固定式(with Friction Ridges):連入該圓孔後,較不容易轉動。
- 活動式(without Friction Ridges):連入該圓孔後,還是可以轉動。
此外樂高還提供1L和2L的插銷連接器,此類型的插銷連接器可以利用連接器連接插銷、或來用來做元件與元件中間的距離維持器;有時候也可直接來來當煙囪,或是門檔。
不過有的時候,我們需要的固定式,是希望完全不會轉動,但是插銷的固定式,只是"不太好活動",所以樂高也出了另一個款式,一邊是插銷、一邊是十字軸,可以確保連接是固定的。一樣地,非十字軸的部分也有固定式和活動式。
樂高稱這些為 Technic LiftArm Thick,有人用Technic Beam,我們先採用 Beam 的說法。除了標準的直桿連桿外,還有L型連桿、ㄑ型連桿 和 L 型連桿,從功能的角度還可以再區分為帶不帶十字孔區別:
正齒輪和雙鞋齒輪是可以混搭的,我們實作後,整理一份清單給大家參考,有些可否耦合有些基本原則,但是遇到單位數大的齒輪,即是不符合原則,但因為容錯空間大,可以有些不完美的咬合,我們根據實作,若在結構上可以支撐,就還是會列舉上去。
表格中(x,y)表示,兩齒輪若要順利咬合,其中一齒輪放在圓點(0,0,),另一齒輪齒輪需要放在X軸第x單位,和Y軸第y單位上。
表格中*表示,兩齒輪不是水平座標軸上的正咬合,需要利用垂直高度的錯位,借用斜齒輪的輪齒咬合。
實作比較說明:拿真實的一個GEAR 12 tooth 把玩,雖然是單位顯示0.75,但會覺得比1個單位還要大大,原因就在,我們計算齒輪半徑是採用「節圓」的直徑。
所謂「節圓」就是兩相咬合的輪齒,在節點 P 形成滾動接觸的圓。所以「節圓」的直徑會比你實際看到的感覺要小一點。
斜齒輪原意是設計連接兩相交軸之間的齒輪咬合,但樂高的double bevel系列都是帶有正齒輪的雙邊斜齒輪組合,所以不只應用在90度的咬合。
表格中(x,y)表示,兩齒輪若要順利咬合,其中一齒輪放在圓點(0,0,),另一齒輪齒輪需要放在X軸第x單位,和Y軸第y單位上。表格中*表示,兩齒輪不是水平座標軸上的正咬合,需要利用垂直高度的錯位,借用斜齒輪的輪齒咬合。
雙斜齒輪系中,基本上兩兩齒輪都可以咬合,我們實作後,整理一份清單給大家參考,有些基本的原則:
實作比較說明:拿真實的一個GEAR 12 tooth 把玩,雖然是單位顯示0.75,但會覺得比1個單位還要大大,原因就在,我們計算齒輪半徑是採用「節圓」的直徑。
所謂「節圓」就是兩相咬合的輪齒,在節點 P 形成滾動接觸的圓。所以「節圓」的直徑會比你實際看到的感覺要小一點。
表格中(x,y)表示,兩齒輪若要順利咬合,其中一齒輪放在圓點(0,0),另一齒輪齒輪需要放在X軸第x單位,和Y軸第y單位上。表格中*表示,兩齒輪不是水平座標軸上的正咬合,需要利用垂直高度的錯位,借用斜齒輪的輪齒咬合。
到了國小六年級的正式課綱中,有一個輪與軸的單元。如果讓孩子從小在玩樂樂高的過程中,接觸到一些基本的資訊,不是用學科補習班以考試為目的學習,這讓孩子產生內化、直覺且生活的方式去理解機械原力。孩子可以在正式課程中用自己實際的經驗去理解課綱的內容,挖掘更多的理論。
理論都是實務中實作累積、分析統計、歸納總結出來的,所以現在孩子很幸福,也很可惜,因為他們喪失了自己摸索學習累積經驗的過程,直接就學習結論。
教育改革的本質,就是希望孩子除了連接學習結論,也可以增加自己摸索實作的機會。
所以來玩玩樂高吧!
所謂斜齒輪是以正規兩相交軸成90度的齒輪,所以我們把樂高中雙邊都有斜齒輪的正齒輪稱為雙斜齒輪,只有單邊有斜齒輪的單斜齒輪稱為單斜齒輪。
如果到機械系上課,所謂斜齒輪或是直齒傘狀齒輪,就是樂高中的單斜齒輪。樂高就出兩款,所以列舉如下:
單純的圓孔連接器,會有一點遺憾就是無法和十字軸做固定,不過科技磚很常需要和齒輪做結合,所以第一類型的連接器運用很廣,造型變化比較多。
該類型就是單純的結構設計用,無法和齒輪做結合。比較像是用來補強結構設計。最後一個可以算是本家族的特殊磚,可以和非科技磚-平板磚做整合,也列出來大家使用時做猜考。
上述兩類的連接器都是以孔狀為主體的連接器,最後還是需要插銷或是十字軸做對接,針對一些常用的結構,例如 H 型,或是L型,樂高就直接把插銷連在連桿上(見列表第一行、第二行),可以減少樂高零件的數量和體積。
實作比較:將3孔連桿 的左右兩邊接上長插銷後,和第三類型的第一個垂直連接器(Technic Pin Connector Hub Perpendicular 3L with 4 Pins)做個比較,就可以看出來,樂高的貼心了,
像是最後一個1字型的帶有插銷的連接器,我們也可以做個實作比較。
實作比較:將角度連接器中的180度的角度連接器( Technic, Axle and Pin Connector Angled #2)接上短插銷後,和第三類型的第三個垂直連接器做個比較,如果需要在較小的空間作出一字的轉向,就只好選擇垂直轉向器。
對於一些十字軸帶動的設計,當然可以用連桿、插銷等自行組合,不過一體成形的連接器,有效地減少連接器的體積,在某些設計過程,不僅形狀輕巧,結構也相對穩固。
為了不把傳統樂高和機械樂高脫勾,讓玩家還是可以把手邊非科技磚和科技磚組合在一起,所以樂高出了一系列和非樂高兼容的條狀積木,該類型的條狀積木保留了四方體的結構、凸點,另外再增加了圓孔,可以說是科技磚和非科技磚的橋接器。
簡單分類說明解釋:
樂高另外出1X1 和 1X2 的特殊磚,其圓孔是和凸點對齊排列,以及一款1X2帶十字孔的科技基本磚。
功能:透過插銷、軸、套環的相互連接,可以和科技專整合製作具活動功能的關節。
在幸福快樂的日子裡,凍結住可愛的樂高積木人偶,用魔法將甜蜜的時光風裝在透明的水晶當中,小道具凝結住那一刻的迷戀。如果願意讓腳下的刻章代替話語,每一次的蓋印都述說著人偶的故事,一遍又一遍地圓滿了每一天的小確幸。 如何訂作您的轉角心情故事? 訂做偶裝風(TM)的變身辦法(2...